Гуашь Гамма "Классическая", 09 цветов, 20мл, картон
Sotuvda mavjud Kod: P-1151022Gamma «Klassicheskaya» guash to‘plami bolalar ijodi, maktab darslari va rasm chizish uchun mo‘ljallangan. To‘plam 20 ml hajmdagi 9 ta yorqin rangli bankachadan iborat. Bo‘yoqlar yaxshi qoplovchanlikka ega, yuzaga oson surtiladi va bir-biri bilan yaxshi aralashadi. Qurigandan so‘ng yorqin rangli mat qoplama hosil qiladi.
Asosiy parametrlar
| Parametr | Qiymat |
|---|---|
| Brend | Gamma |
| Ranglar soni | 9 |
| Bir bankacha hajmi | 20 ml |
| Qadoqlanishi | Karton quti |
Texnik xususiyatlar
| Xususiyat | Parametr |
|---|---|
| Bo‘yoq turi | Guash |
| Asosi | Suvda eruvchan |
| Chiqarilish shakli | Bankacha |
| Qo‘llanilishi | Rasm chizish va ijod |
Jihozlanishi
- 9 ta guash bankachasi (20 ml)
- Karton qadoq
- Axborot yorlig‘i
- Himoya qadoqlash
Ko‘p so‘raladigan savollar
1: Ushbu guash maktab uchun mosmi?
Ha, maktab darslari va uy sharoitidagi ijod uchun juda mos.
2: Ranglarni aralashtirish mumkinmi?
Ha, barcha ranglar bir-biri bilan yaxshi aralashadi.
3: Qaysi yuzalarda ishlatish mumkin?
Qog‘oz, karton va boshqa badiiy materiallarda foydalanish mumkin.
4: Qurigandan keyin qanday ko‘rinish hosil bo‘ladi?
Yorqin rangli mat qoplama hosil qiladi.
5: Bolalar uchun xavfsizmi?
Ha, to‘g‘ri foydalanilganda bolalar ijodi uchun mos hisoblanadi.
Ushbu mahsulotga hali izoh qoldirilmagan
Mazkur sotuvchi haqidagi ma'lumot Soliq.uz tizimi orqali tekshirildi va ishonchli deb tasdiqlandi
Batafsil
To'lov naqd pulda sotuv joyida yoki yetkazib berilgandan keyin
Hisob raqamiga pul o'tkazish yo'li bilan to'lov qabul qilish
Tashkilot korporativ kartasidan to'lov qabul qilish
UzCard POS terminali orqali to'lov qabul qilish
HUMO POS terminali orqali to'lov qabul qilish
Apelsin, Payme, Click va shu kabi onlayn to'lov tizimlari orqali to'lov qabul qilish
Bepul yetkazib berish
Yetkazib berish narxi: BepulStandart yetkazib berish
Yetkazib berish narxi: BepulTezkor yetkazib berish
Yetkazib berish narxi: BepulMahsulotni do'kon va omborlardan xaridor o'zi olib ketishi.
